PENGERTIAN URL, HTTP, HTML, PHP & JAVA SCRIPT

PENGERTIAN URL, HTTP, HTML, PHP & JAVA SCRIPT

DIFINISI DAN KARAKTERISTIK URL, HTTP, HTML, XML,
URL (Uniform Resource Locator)
URL merupakan inovasi awal perkembangan sejarah internet. Diciptakan oleh Tim Berners-Leepada tahun 1991 agar para penulis menulis dokumennya dapat menggunakan World Wide Web. Sejak 1994, konsep URL telah dikembangkan menjadi istilah Uniform Resource Identifier (URI) yang sifatnya umum. Walaupun demikian, istilah URL masih tetap digunakan secara luas.
URL menunjukkan sumber alamat sebuah halaman web (homepage) yaitu halaman suatu dokumen yang ingin digunakan. Informasi pada halaman itu adalah protokol, alamat server dan path halaman.

• Protokol adalah persetujuan bersama yang digunakan untuk berkomunikasi dengan Hypertext Transfer Protocol.
• Alamat server adalah lokasi sumber itu. misalnya http://www.microsoft.com
• Path halaman adalah Normal menunjukkan lokasi dan nama dokument atau program dalam server tersebut, misalnya: kb/deskapp/word/q1974.html.

Jenis URL :

1. Absolute URL (URL Absolut), merupakan alat lengkap yang menyertakan domain pada jaringan yang tepat, direktori di dalam domain, dan file di dalam direktori.
2. Relative URL (URL Relatif), menentukan suatu alamat berdasarkan URL yang aktif pada saat itu

Sedangkan dalam penggunaan URL tersebut dengan tag adalah sebagai berikut:

• Absolute : <img src=”http://www.whn.com/graph/peta.gif“>
• Relative : <img src=”peta.gif”>

Contoh URL :

• 1) http://www.g-excess.com/
• 2) http://www.g-excess.com/lyrics

HTTP (Hypertext Transfer Protocol)
Merupakan protokol yang digunakan untuk mengakses halaman di seluruh Web. Yang mendasari digunakan oleh World Wide Web. Bagaimana pesan diformat dan ditransmisikan, dan apa tindakan Web server dan browser harus mengambil sebagai respons terhadap berbagai perintah. Sebagai contoh, ketika anda memasukkan URL di browser anda, ini benar-benar mengirimkan perintah HTTP ke server Web mengarahkannya untuk mengambil dan mengirimkan halaman web yang diminta.
Ada dua versi mayor dari protokol HTTP, yakni HTTP/1.0 yang menggunakan koneksi terpisah untuk setiap dokumen, dan HTTP/1.1 yang dapat menggunakan koneksi yang sama untuk melakukan transaksi. Dengan demikian, HTTP/1.1 bisa lebih cepat karena memang tidak usah membuang waktu untuk pembuatan koneksi berulang-ulang.
Karakteristik :
Dapat melakukan transfer halaman dalam WWW(World Wide Web ). Pada saat kita menulis alamat atau URL pada interet sebenarnya kita memindahkan URL pada browser kemudian browser mengetahui server mana yang terhubung serta file yang dibutuhkan. Lalu web mengirim perintah http pada web server. setelah diterima. web server mensajikan kita sebagai klien.
sulit untuk menerapkan situs Web yang bereaksi secara cerdas untuk input pengguna karena HTTP disebut protokol stateless karena setiap perintah dijalankan secara independen, tanpa pengetahuan tentang perintah yang datang sebelumnya.
HTML (hypertext mark up language)
Diciptakan oleh IBM tahun 1980 ide pertama kali elemen-elemen yang menandakan bagian suatu dokumen judul, alamat, dan isi dokumen. Lalu dinamai GML(Generalized Markup Language). kemudain berkembang HTML versi 1.0 – HTML versi 5.0. Befungsi untuk memformat file dokumen teks biasa untuk bisa ditampilkan pada web browser sesuai keinginan.
Hal yang dipelajari dalam HTML :

• Hypertext
• Tags dan elements
• Text formatting
• Lists, hyperlinks, images
• Table, frames
• Cascanding style sheet

Karakteristik :

• Karena platform dapat digunakan pada berbagai jenis mesin komputer yang berbeda dan berbagai macam sistem operasi yang berbeda. Jadi bersifat fleksibel karena ditulis cukup dengan menggunakan editor karakter ASCII.
• Dapat disisipi gambar baik gambar (animasi) termasuk menggunakan gambar untuk dijadikan hyperlink. Gambar di sini untuk merujuk pada suatu halaman web, dimana setiap titik-titik yang sudah didefinisikan berupa rectangular (kotak), poligon (kurva tak beraturan) atau lingkaran digunakan untuk ‘jump’ ke halaman lain, atau link ke halaman di luar web yang bersangkutan.
• Dapat disisipi animasi berupa Java Applet atau file-file animasi dari Macromedia Flash atau Macromedia Shockwave (untuk keperluan ini, browser harus memiliki plug-in khusus untuk menjalankan file-file animasi ini).
• Dapat digabungkan dengan Javascript, VBScript, Active Server Pages, Perl, Tcl, PHP.
• Tidak memerlukan kompiler karena bukan bahasa pemrograman. Cara menjalanakannya dengan menggunakan browser.
• Menghasilkan halaman yang statis, untuk memperoleh halaman yang dinamis harus menggunakan bahasa pemrograman seperti Javascript atau VBScript dan animasi seperti Flash atau Shockwave.
• Memiliki tag-tag yang begitu banyak sehingga susah dipelajari untuk yang masih awam.
• Tidak dapat menghasilkan halaman yang interaktif. Interaktif di sini maksudnya client dapat berinteraksi dengan server. Untuk keperluan itu, HTML harus disisipi bahasa pemrograman yang dapat menangani hal tersebut, contohnya Perl atau Tcl.

PHP (Hypertext Preprocessing)
Diciptakan oleh Rasmus Lerdorf pertama kali tahun 1994. Pada awalnya PHP adalah singkatan dari “Personal Home Page Tools”. Kemudian menjadi FI (“Forms Interpreter”), Sejak versi 3.0 kemudian diganti PHP: Hypertext Prepocessor.
Karakteristik :

1. Open sourceyang dapat digunakan di berbagai mesin (Linux, Unix, Macintosh, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah system.
2. Bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya.
3. Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan dimana – mana dari mulai apache, IIS, Lighttpd, hingga Xitami dengan konfigurasi yang relatif mudah.
4. Mudah dikembangkan karena mudah dipahami.

Contoh
Forum (phpBB) dan MediaWiki (software di belakang Wikipedia). dari ASP.NET/C#/VB.NET Microsoft, ColdFusion Macromedia, JSP/Java Sun Microsystems, dan CGI/Perl.
JAVA SCRIPT
Diciptakan oleh Brendan Eich dari Netscape dibawah nama Mocha, yang nantinya namanya diganti menjadi LiveScript, dan akhirnya menjadi JavaScript. Pemrograman ini sama sekali tidak berhubungan dengan java.
Karakteristik JavaScript :

1. Menggunakan blok awal “{” dan blok akhir “}”.
2. Case Sensitive artinya membedakan penamaan variable dan fungsi yang menggunakan huruf besar dan huruf kecil.
3. Extension umumnya “ *.js”.
4. Setiap statement dapat diakhiri dengan “ ; ” namun pada C++ bisa pakai bisa tidak.
5. Jika tidak didukung dalam browser versi lama scriptnya dapat disembunyikan tag “<!–” dan “//–”>
6. Jika program dalam satu baris terlalu panjang dapat menggunakan  tanda “\”.
7. Bahasa dengan karakteristik terbatas
8. Kode terinttegrasi ke dalam html
9. Kode program bisa diakses
10. Hubungan dinamis, referensi dari objek diverifikasi pada saat loading

M ARIF RAHMAN
XIBUS2

Mengenal Hortatory Exposition

HORTATORY EXPOSITION

By Reinaldo Oktovianus

PENGERTIAN HORTATORY EXPOSITION TEXT

Disebutkan dalam Concise Oxford Dictionary, Hortatory termasuk kata sifat (adjective) bermakna "tending or aiming to exhort" ("cenderung atau bertujuan mendorong / mendesak orang lain untuk melakukan sesuatu"). Sedangkan Exposition  bermakna "a comprehensive description and explanation of a theory"("Penjelasan dan penjabaran sebuah teori secara komprehensif").

Jadi secara bahasa, jika disimpulkan, hortatory exposition adalah teks yang menjelaskan sebuah teori/masalah secara komprehensif dengan tujuan mendorong orang lain melakukan / tidak melakukan sesuatu.

GENERIC STRUCTURE OF HORTATORY EXPOSITION

Generic Structure, atau susunan umumhortatory exposition adalah sebagai berikut : 

1.  Thesis / General Statement

Thesis / general statement berisi pernyataan pembuka mengenai topik pembahasan. Sebagai contoh kita akan membahas mengenai bahaya rokok, thesis statement yang bisa kita gunakan misalnya :

“Rokok dapat menyebabkan kanker, serangan jantung, dan impotensi”.

2.  Arguments

Arguments, ”Pendapat” berisi berbagai pembahasan lanjutan dari thesis statement secara detail. Akan lebih baik jika argument ini tidak hanya berisi pendapat pribadi penulis saja tapi juga bisa berisi pendapat para pakar. Mengacu pada contoh thesis statementtentang rokok di atas, kita bisa membuat arguments pendukung dengan lebih detail, misalnya :

Argument 1 : Saya mengira serangan jantung yang dialami direktur PT. LaptopButut, Pak “XXX”, disebabkan karena intensitas merokok lebih banyak dari pada minum air putih.(Terus kembangkan paragraf ini lebih dalam)

Argument 2 : Telah banyak dibuktikan bahwa rokok hampir menjadi sebab utama penyakit kanker. (Terus kembangkan paragraf ini)

Argument 3 : Impotensi seorang bos “XXX” di kota “XXX” disebutkan karena kebiasaanya merokok sebelum tidur. (terus kembangkan lagi paragraf ini)

3.  Recommendation.

Recommendation / suggestion berisi saran penulis tentang topik pembahasan. Jika membahas tentang bahaya rokok, sobat pasti tahu dong apa yang harus disarankan?

CONTOH HORTATORY EXPOSITION

Contoh hortatory expostion ini diambil dari buku bahasa Inggris Interlanguage yang membahas tentang "Masyarakat Indonesia harus menghargai perbedaan budaya demi Kesatuan Bangsa." Mari kita simak...

Indonesian People Should Value All the Different Culture to Promote Unity of the Nation

Indonesia is a culturally-diverse country. Many different religions and cultures from many provinces are now seen living side by side in many places. One of the biggest questions facing Indonesian today is how to deal with a culturally diverse citizenry and then promote unity.

Therefore, Indonesians should appreciate differences among culture for the following reasons. Firstly, Indonesia is vulnerable to separation for its archipelago and culture diversity. Raising tolerance among people is the best way to maintain the unity among differences. Many ways or cultures of living are equally legal, even if they are not regarded as normal by some people. If a society claims to be tolerant of personal choice, then it must respect the personal choice to retain their heritage. Then, unity of the nation can be preserved.

Secondly, Indonesians must recognize that every culture has different customs and beliefs. Thus, people are forbidden to make judgments of comparative value, for it is measuring something unmeasured. A plurality of nations, especially in the modern era, can allow for cultural development and cultural exchange that benefits both parties. The cross-cultural understanding among cultures makes the world a better place and preserves the unity of the nation.

Lastly, raising nationalism is one way to preserve unity of the nation. It is a sense of fellow feeling between group members. This promotes cooperation and social cohesion within the group. The sense of social cooperation makes welfare, social security and medical programs much more likely and stronger.

Cultural differences are sometime a sensitive matter for people. Indonesian people must teach younger generation about the importance of the cultural identity and nationalism to promote unity of the nation.

Pengertian Surat Dagang dan Surat Kuasa

Surat adalah alat komunikasi tertulis dari satu pihak kepihak yang lain .

A. Surat Dagang 
Surat Dagang adalah surat yang di gunakan untuk kegiatan perdagangan .
        Ialah surat yg di keluarkan oleh suatu badan atau perusahaan yg di gunakan untuk niaga/perolagangan baik yg menyangkut jual beli barang atau jasa utk kelancara proses keniagaan .
    Terbagi 2 :- Surat perjanjian jual beli .
                     - Surat penawaran .
Surat perjanjian jual beli terbagi 2 : - Surat perjanjian jual beli di bawah tangan .
                                                          - Surat perjanjian jual beli otentik .
Syarat pembuatan surat perjanjian jual beli :
1. Ada kesepakatan antara kedua belah pihak .
2. Ada kesedian antara kedua belah pihak .
3. Tidak ada unsur paksaan .
4. Memahami isi perjanjian .
5. Sudah berusia dewasa .
6. Tidak berada dlm tekanan .
7. Memahami tujuan perjanjian .
8.Ada objek yg menjadi bahan perjanjian .
9. Objek tdk dalam sengketa .

Bagian2 surat perjanjian jual beli di bawah tangan :
1. Judul .
2. Nama2 pihak yg melakukan perjanjian
        pihak 1 : penjual
        Pihak 2 : Pembeli
3. Pernyataan kesepakatan .
4. Isi perjanjian .
5. Jangka waktu .
6. Tempat tinggal terap kedua belah pihak .
7. Tempat/acara penyelesaian apabila terjadi perselisihan .
8. Berapa rangkap surat tersebut di buat .
9. Penanda tangan surat perjanjian .
10. Saksi2 dalam perjanjian biasa nya 3 orang .

Jenis2 Surat Niaga :
1. Surat penawaran barang .
2. Surat perjanjian jual beli .
3. Surat penolakan .
4. Surat permintaan barang . (pesanan)
5. Surat pengantar barang .
6. Surat pengeluaran barang . (faktur)
7. Surat tuntutan ganti rugi/ klaim .
8. Surat keunggulan barang .
9. Surat perjanjian kontrak .
10. Surat perjanjian sewa menyewa .

Bagian2 Surat Niaga :
1. Kepala surat .
2. Tempat dan tanggal pembuatan surat .
3. Nomor surat .
4. Lampiran .
5. Perihal .
6. Alamat yg di tuju .
7. Salam pembuka .
8. Isi terdiri dari 3 bagian : - Pembuka/pendahuluan .
                                            - Isi/inti .
                                            - Penutup .
9. Salam penutup .
10. Tanda tangan dan nama terang pembuat surat .

Dalam surat penawaran niaga perli di sebutkan hal2 berikut : - Dasar penawaran barang/jasa .
                                                                                                  - Perincian harga setiap barang .
                                                                                                  - Jumlah ke seluruhan barang .
B. Surat Kuasa .
               Adalah surat yg digunakan untuk memberikan wewenang kpd seseorang atau lembaga yang di percaya untuk mewakili orang yg bersangkutan dalam melaksanakan suatu tindakan atau mengurus suatu urusan tertentu .
          Sebelum memberi kuasa harus memilih orang atau lembaga yg betul2 di percaya dan harus jelas memberi batas wewenang yg akan diberikan .

Dalam menulis surat kuasa harus memperhatikan hal2 sbb :
1. Menentukan kegiatan yg akan di kuasakan .
2. Memilih orang/lembagayg di beri kuasa .
3. Menetukan batas2 kuasa yg akan diberikan .
4. Mencantumkan tempat dab tanggal pembuatan surat kuasa .
5. Ditulis di atas kertas segel atau di beri materai secukup nya .
6. Orang yg di beri kuasa dpt di percaya .
7. Orang yang di beri kuasa harus memdatangi surat kuasa agar sah .
8. Orang yg di beri kuasa harus dewasa dan sehat jasmani dan rohani .
9. Memantau pelaksanaan kuasa yg di lipampah kan .
10. Meminta pertanggung jawaban pelaksanaan kuasa yg di limpah kan .

Bagian dalam surat kuasa :
1. Judul .
2. Identitas pihak pertama yg memberi kuasa .
3. Identitas pihak kedua yg di berikan wewenang
4. Isi kuasa .
5. Tempat dan tanggal pembuatan .
6. Penanda tangan surat kuasa .

By: Arif Rahman

Sumber ; http://arif-rahmadhan.blogspot.com/2011/10/pengertian-surat-dagang-dan-surat-kuasa.html

PENGERTIAN DRAMA DAN TEATER

1. Drama berarti perbuatan, tindakan. Berasal dari bahasa Yunani “draomai" yang berarti berbuat, berlaku, bertindak dan sebagainya.
2. Drama adalah hidup yang dilukiskan dengan gerak
3. Konflik dari sifat manusia merupakan sumber pokok drama

Dalam bahasa Belanda, drama adalah toneel, yang kemudian oleh PKG Mangkunegara VII dibuat istilah Sandiwara.

Dalam bahasa Belanda, drama adalah toneel, yang kemudian oleh PKG Mangkunegara VII dibuat istilah Sandiwara.

ARTI TEATER

1. Secara etimologis : Teater adalah gedung pertunjukan atau auditorium.
2. Dalam arti luas : Teater ialah segala tontonan yang dipertunjukkan di depan orang banyak
3. Dalam arti sempit : Teater adalah drama, kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas dengan media : Percakapan, gerak dan laku didasarkan pada naskah yang tertulis ditunjang oleh dekor, musik, nyanyian, tarian, dsb.

AKTING YANG BAIK

Akting tidak hanya berupa dialog saja, tetapi juga berupa gerak.

Dialog yang baik ialah dialog yang :

1. terdengar (volume baik)
2. jelas (artikulasi baik)
3. dimengerti (lafal benar)
4. menghayati (sesuai dengan tuntutan/jiwa peran yang ditentukan dalam naskah)

Gerak yang balk ialah gerak yang :

1. terlihat (blocking baik)
2. jelas (tidak ragu‑ragu, meyakinkan)
3. dimengerti (sesuai dengan hukum gerak dalam kehidupan)
4. menghayati (sesuai dengan tuntutan/jiwa peran yang ditentukan dalam naskah)

Penjelasan :

·         Volume suara yang baik ialah suara yang dapat terdengar sampai jauh

·         Artikulasi yang baik ialah pengucapan yang jelas. Setiap suku kata terucap dengan jelas dan terang meskipun diucapkan dengan cepat sekali. Jangan terjadi kata‑kata yang diucapkan menjadi tumpang tindih.

·         Lafal yang benar pengucapan kata yang sesuai dengan hukum pengucapan bahasa yang dipakai . Misalnya berani yang berarti "tidak takut" harus diucapkan beranibukan ber‑ani.

·         Menghayati atau menjiwai berarti tekanan atau lagu ucapan harus dapat menimbulkan kesan yang sesuai dengan tuntutan peran dalam naskah

·         Blocking ialah penempatan pemain di panggung, diusahakan antara pemain yang satu dengan yang lainnya tidak saling menutupi sehingga penonton tidak dapat melihat pemain yang ditutupi.

Pemain lebih baik terlihat sebagian besar bagian depan tubuh daripada terlihat sebagian besar belakang tubuh. Hal ini dapat diatur dengan patokan sebagai berikut :

·         Kalau berdiri menghadap ke kanan, maka kaki kanan sebaiknya berada didepan.

·         Kalau berdiri menghadap ke kiri, maka kaki kiri sebaiknya berada didepan.

Harus diatur pula balance para pemain di panggung. Jangan sampai seluruh pemain mengelompok di satu tempat. Dalam hal mengatur balance, komposisinya:

·         Bagian kanan lebih berat daripada kiri

·         Bagian depan lebih berat daripada belakang

·         Yang tinggi lebih berat daripada yang rendah

·         Yang lebar lebih berat daripada yang sempit

·         Yang terang lebih berat daripada yang gelap

·         Menghadap lebih berat daripada yang membelakangi

Komposisi diatur tidak hanya bertujuan untuk enak dilihat tetapi juga untuk mewarnai sesuai adegan yang berlangsung

1.      Jelas, tidak ragu‑ragu, meyakinkan, mempunyai pengertian bahwa gerak yang dilakukan jangan setengah‑setengah bahkan jangan sampai berlebihan. Kalau ragu‑ragu terkesan kaku sedangkan kalau berlebihan terkesan over acting

2.      Dimengerti, berarti apa yang kita wujudkan dalam bentuk gerak tidak menyimpang dari hukum gerak dalam kehidupan. Misalnya bila mengangkat barang yang berat dengan tangan kanan, maka tubuh kita akan miring ke kiri, dsb.

3.      Menghayati berarti gerak‑gerak anggota tubuh maupun gerak wajah harus sesuai tuntutan peran dalam naskah, termasuk pula bentuk dan usia.

MEDITASI dan KONSENTRASI

MEDITASI

Secara umum meditasi artinya adalah menenangkan pikiran. Dalam teater dapat diartikan sebagai suatu usaha untuk menenangkan dan mengosongkan pikiran dengan tujuan untuk memperoleh kestabilan diri.

Tujuan Meditasi :

1.      Mengosongkan pikiran.

Kita mencoba mengosongkan pikiran kita, dengan jalan membuang segala sesuatu yang ada dalam pikiran kita, tentang berbagai masalah baik itu masalah keluarga, sekolah, pribadi dan sebagainya. Kita singkirkan semua itu dari otak kita agar pikiran kita bebas dari segala beban dan ikatan.

2.      Meditasi sebagai jembatan.

Disini alam latihan kita sebut sebagai alam "semu", karena segala sesuatu yang kita kerjakan dalam latihan adalah semu, tidak pernah kita kerjakan dalam kehidupan sehari-hari. Jadi setiap gerak kita akan berbeda dengan kelakuan kita sehari-hari. Untuk itulah kita memerlukan suatu jembatan yang akan membawa kita dari alam kehidupan kita sehari-hari ke alam latihan.

Cara meditasi :

1. Posisi tubuh tidak terikat, dalam arti tidak dipaksakan. Tetapi yang biasa dilakukan adalah dengan duduk bersila, badan usahakan tegak. Cara ini dimaksudkan untuk memberi bidang/ruangan pada rongga tubuh sebelah dalam.
2. Atur pernafasan dengan baik, hirup udara pelan-pelan dan keluarkan juga dengan perlahan. Rasakan seluruh gerak peredaran udara yang masuk dan keluar dalam tubuh kita.
3. Kosongkan pikiran kita, kemudian rasakan suasana yang ada disekeliling kita dengan segala perasaan. Kita akan merasakan suasana yang hening, tenang, bisu, diam tak bergerak. Kita menyuruh syaraf kita untuk lelap, kemudian kita siap untuk berkonsentrasi.

Catatan :

Pada suatu saat mungkin kita kehilangan rangsangan untuk berlatih, seolah-olah timbul kelesuan dalam setiap gerak dan ucapan. Hal ini sering terjadi akibat diri terlalu lelah atau terlalu banyak pikiran. Jika hal ini tidak diatasi dan kita paksakan untuk berlatih, maka akan sia-sia belaka. Cara untuk mengatasi adalah dengan MEDITASI. Meditasi juga perlu dilakukan bila kita akan bermain di panggung, agar kita dapat mengkonsentrasikan diri kita dengan peran yang hendak kita bawakan.

KONSENTRASI

Konsentrasi secara umum berarti "pemusatan". Dalam teater kita mengartikannya dengan pemusatan pikiran terhadap alam latihan atau peran-peran yang akan kita bawakan agar kita tidak terganggu dengan pikiran-pikiran lain, sehingga kita dapat menjiwai segala sesuatu yang kita kerjakan.

Cara konsentrasi :

1. Kita harus melakukan dahulu meditasi. Kita kosongkan dulu pikiran kita, dengan cara-cara yang sudah ditentukan. Kita kerjakan sesempurna mungkin agar pikiran kita benar-benar kosong dan siap berkonsentrasi.
2. Setelah pikiran kita kosong, mulailah memasuki otak kita dengan satu unsur pikiran. Rasakan bahwa saat ini sedang latihan, kita memasuki alam semu yang tidak kita dapati dalam kehidupan sehari-hari. Jangan memikirkan yang lain, selain bahwa kita saat ini sedang latihan teater.

Catatan :

Pada saat kita akan membawakan suatu peran, misalnya sebagai ayah, nenek, gadis pemalu dan sebagainya, baik itu dalam latihan atau pementasan, konsentrasikan pikiran kita pada hal tersebut. Jangan sekali-kali memikirkan yang lain.

By: Reinaldo Oktovianus

Sumber: http://andristeghio.blogspot.com/2011/02/drama-dan-teater.html

Permainan Bola Basket

     Permainan bola basket diciptakan oleh Prof. Dr. James A. Naismith salah seorang guru pendidikan jasmani Young Mens Christian Association (YMCA) Springfield, Massachusets, Amerika Serikat pada tahun 1891. Gagasan yang mendorong terwujudnya cabang olahragabaru ini ialah adanya kenyataan bahwa waktu itu keanggotaan dan pengunjung sekolah tersebut kian hari kian merosot. Sebab utamanya adalah rasa bosan dari para anggota dalam mengikuti latihan olahraga Senamyang gerakannya kaku. Di samping itu kebutuhan yang dirasakan pada musim dingin untuk tetap melakukan olahraga yang menarik semakin mendesak.

     Dr. Luther Gullick, pengawas kepala bagian olahraga pada sekolah tersebut menyadari adanya gejala yang kurang baik itu dan segera menghubungi Prof. Dr. James A. Naismith serta memberi tugas kepadanya untuk menyusun suatu kegiatan olahraga yang baru yang dapat dimainkan di ruang tertutup pada sore hari. Dalam menyambut tugasnya itu Nasimith menyusun suatu gagasan yang sesuai dengan kebutuhan ruang tertutup yakni permainan yang tidak begitu keras, tidak ada unsur menendan, menjegal dan menarik serta tidak sukar dipelajari. Langkah pertama, diujinya gubahan dari permainan Footbal, Baseball, Lacrose dan Sepakbola. Tetapi tidak satupun yang cocok dengan tuntutannya. Sebab disamping sulit dipelajari, juga permainan tersebut masih terlalu keras untuk dimainkan di ruangan tertutupyang berlampu. Dari hasil percobaan yang dilakukan itu Naismith akhrinya sampai pada kesimpulan bahwa permainan yang baru itu harus mempergunakan bola yang bentuknya bulat, tidak menjegal, dan harus menghilangkan gawang sebagai sasarannya.      

     Untuk menjinakkan bola sebagai pengganti menendang dilakukan gerakan mengoper dengan tangan serta menggiring bola (dribbling) sebagai puncak kegairahan, gawang diganti dengan sasaran lain yang sempit dan terletak di atas para pemain, sehingga dengan obyek sasaran yang demikian pengutamaan tembakan tidak terletak pada kekuatan seperti yang terjadi pada waktu menendang, melainkan pada ketepatan menembak.Semula Naismith akan menggunakan kotak kayu untuk sasaran tembakan tersebut, tetapi berhubung waktu percobaan dilakukan yang ada hanya keranjang (basket) buah persik yang kosong, maka akhirnya keranjang itulah dijadikan sasaran tembakan. Dari perkataan basket ini kemudian permainan baru yang ditemukan Prof. Dr. James A. Naismith tersebut dinamakan Basketball.

Beberapa catatan penting dalam perkembangan bola basket.

1. Tahun 1891 : Prof. Dr. James A. Naismith menemukan permainan Bola Basket
2. Tahun 1892 : Untuk pertama kali Naismith memperkenalkan permainan Bola Basket kepada masyarakat (Amerika)
3. Tahun 1894 : Prof. Dr. James A. Naismith dan Dr. Luther Gullick untuk pertama kali mengeluarkan peraturan permainan resmi.
4. Tahun 1895 : Kata Basketball secara resmi diterima dan dimasukkan ke dalam perbendaharaan bahasa Inggris.
5. Tahun 1913 : Untuk pertama kali diadakan Kejuaraan Bola Basket Far Eastern. Pada kesempatan tersebut regu Phillipina mengalahkan Cina.
6. Tahun 1918 : Tentara pendudukan Amerika dan anggota YMCA memperkenalkan permainan Bola Basket di banyak negara Eropa.
7. Tahun 1919 : Dalam Olympiade Militer di Joinville, permainan Bola Basket termasuk salah satu cabang olahraga yang dipertandingkan.Tahun 1932 : Untuk pertama kali diadakan Kongres Bola Basket bertempat di Jenewa Swiss. Para peserta yang hadir adalah : Argentina, Cekoslowakia, Yunani, Italia, Portugal, Rumania dan Swiss. Keputusan penting yang dihasilkan adalah terbentuknya Federasi Bola Basket Internasional - Federation International de Basketball (FIBA)
8. Tahun 1933 : Untuk pertama kali diselnggarakan kejuaraan Dunia Bola Basket Mahasiswa di kota Turin - Italia.
9. Tahun 1935 : Dalam Kongres Komite Olympiade Internasional, Bola Basket diterima sebagai salah satu nomor pertandingan Olympiade.
10. Tahun 1936 : Untuk pertama kali Bola Basket dipertandingkan dalam Olympiade Berlin. Dua puluh dua negara ikut serta. Juaranya adalah USA, Kanada dan Meksiko.
11. Tahun 1939 : Prof. Dr. James A. Naismith meninggal dunia.

Mengenal permainan bola basket

Mengenal Permainan Bola Basket Permainan Bola Basket dimainkan oleh dua regu yang berlawanan. Tiap-tiap regu yang melakukan permainan di lapangan terdiri dari 5 orang, sedangkan pemain pengganti sebanyak-banyaknya 7 orang, sehingga tiap regu paling banyak terdiri dari 12 orang pemain. Permainan Bola Basket dimainkan di atas lapangan keras yang sengaja diadakan untuk itu, baik di lapangan terbuka maupun di ruangan tertutup. Pada hakekatnya, tiap-tiap regu mempunyai kesempatan untuk menyerangdan memasukkan bola sebanyak-banyaknya keranjang sendiri untuk sedapat mungkin tidak kemasukan. Secara garis besar permainan Bola Basket dilakukan dengan mempergunakan tiga unsur teknik yang menjadi pokok permainan, yakni : mengoper dan menangkap bola (pasing and catching), menggiring bola (dribbling), serta menembak (shooting). Ketiga unsur teknik tadi berkembang menjadi berpuluh-puluh teknik lanjutan yang memungkinkan permainan Bola Basket hidup dan bervariasi. Misalnya, dalam teknik mengoper dan menangkap bola terdapat beberapa cara seperti : tolakan dada (chest pass), tolakan di atas kepala (overhead pass), tolakan pantulan (bounce pass),dan lain sebagainya. Dalam rangkaian teknik ini, dikenal pula sebutan pivot yakni pada saat memegang bola, salah satu kaki bergerak dan satu kaki lainnya tetap di lantai seabgai tumpuan. Teknik menggiring bola berkaitan erat dengan traveling, yakni gerakan kaki yang dianggap salah karena melebihi langkah yang ditentukan. Juga double dribble suatu gerakan tangan yang dilarang karena menggiring bola dengan kedua tangan atau menggiring bola untuk kedua kalinya setelah bola dikuasai dengan kedua tangan. Teknik menembak berkaitan erat dengan gerak tipu, lompat, blok dan lain sebagainya. Begitu banyak teknik permainan yang harus dikuasai oleh seorang pemain Bola Basket, sehingga sulit untuk diperinci satu-persatu dalam tulisan ini. Namun demikian, dengan menguasai ketiga unsur teknik pokok tadiserta beberapa lanjutannya, seseorang sudah dapat melakukan permainan Bola Basket, walaupun tidak sempurna.

Ketentuan bermain dan bertanding.

Seperti telah diuraikan di atas permainan Bola Basket dimainkan oleh dua regu, masing-masing terdiri dari 5 orang pemain. Wasit yang memimpin terdiri dari 2 orang yagn senantiasa berganti posisi. Waktu bermain yang resmi 2 x 20 menit bersih, tidak termasuk masa istirahat 10 menit, time out, dua kali bagi masing-masing regu tiap babak selama 1 menit, saat pergantian pemain dan atau peluit dibunyikan wasit karena bola ke luar lapangan atau terjadi pelanggaran/kesalahan seperti foul dan travelling. Apabila dalam pertandingan resmi (yang dimaksud disini bukan pertandingan persahabatan) terjadi pengumpulan angka sama, waktu diperpanjang sekian babak (tiap 5 menit) sampai terjadi perbedaan angka.Khusus untuk permainan Mini Basket yang diperuntukkan anak-anak di bawah umur 13 tahun, diberlakukan peraturan tersendiri yang agak beda, antara lain : bola yang dipergunakan lebih kecil dan lebih ringan, pemasangan keranjang yang lebih rendah, waktu pertandingan 4 x 10 menit dengan 3 kali istirahat dan lainnya lagi seperti dalam hal penggantian pemain. Peraturan permainan yang dipergunakan sangat tergantung daripada peraturan PERBAIS/FIBA mana yang berlaku. Misalnya pada tahun 1984, peraturan permainan yang berlaku adalah Peraturan Permainan PERBASI/FIBA tahun 1980 - 1984.

Alat-Alat Perlengkapan dan Lapangan Berdasarkan Peraturan Permainan PERBASI/FIBA tahun 1980 - 1984, alat-alat perlengkapan dan lapangan terdiri dari :

1. Bola Basket
Terbuat dari karet yang menggelembung dan dilapisi sejenis kulit, karet atau sintesis. Keliling bola tidak kurang dari 75 cm dan tidak lebih dari 78 cm, serta beratnya tidak kurang dari 600 gram dan tidak lebih dari 650 gram. Bola tersebut dipompa sedemikan rupa sehingga jika dipantulkan ke lantai dari ketinggian 180 cm akan melambung tidak kurang dari 120 cm tidak lebih dari 140 cm.
2. Perlengkapan Teknik
• Untuk pencatatan waktu diperlukan sedikitnya 2 buah stopwatch, satu untuk pencatat waktu dan satu lagi untuk time out.
• Alat untuk mengukur waktu 30 detik.
• Kertas score (Scoring Book) untuk mencatat/merekam pertandingan.
• Isyarat - scoring board, tanda kesalahan perorangan yakni angka 1 sampai dengan 5, serta bendera merah dua buah untuk kesalahan regu.
3. Lapangan
• Lapangan Permainan Berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 26 m dan lebar 14 m yang diukur dari pinggir garis batas. Variasi ukuran diperolehkan dengna menambah atau mengurangi ukuran panjang 2 m serta menambah atau mengurangi ukuran lebar 1 m. Di lapangan ini terdapat beberapa ukuran seperti : lingakaran tengah, dan lain sebagainya yang secara jelas dan terperinci akan diuraikan dalam gambar di bawah nanti.
• Papan Pantul Papan pantul dibuat dari kayu keras setebal 3 cm atau dari bahan transparant yang cocok. Papan pantul berukuran panjang 180 cm dan lebar 120 cm.. Tinggi papan, 275 cm dari permukaan lantai sampai ke bagian bawah papan, dan terletak tegak lurus 120 cm jaraknya dari titik tengah garis akhir lapangan. (Perincian selengkapnya, lihat gambar).
• Keranjang Keranjang terdiri dari Ring dan Jala. Ring tersebut dari besi yang keras dengan garis tengah 45 cm berwarna jingga. Tinggi ring 305 cm dari permukaan lantai dan dipasang dipermukaan papan pantaul dengan jarak 15 cm. Sedangkan jala terdiri dari tambah putih digantung pada ring. Panjang jala 40 cm.

By : Muhammad Fajar Bujang

Sumber: http://students.ukdw.ac.id/~23090503/Sejarah%20BasketB.html

MOBILITAS SOSIAL

MOBILITAS SOSIAL

pengertian mobilitas adalah pergerakan atau perpindahan, sedangkan sosial adalah masyarakat.
jadi mobilitas sosial adalah suatu proses pergerakan naik(social climbing) atau turunnya(social sinking) status seseorang atau kelompok masyarakat.
menurut HORTON, mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.
dengan demikian MOBILITAS SOSIAL hanya terjadi pada kelas sistem stratifikasi sosial yg terbuka tidak menganut sistem stratifikasi tertutup atau kasta.
mobilitas sosial ada 3:
        1. mobilitas sosial vertikal.
mobilitas sosial vertikal yaitu, mobilitas sosial yg terjadi antara kelas sosial bawah dan kelas sosial atas.
mobilitas vertikal ada 2 yaitu;
                a. social climbing:
                     pergerakan naiknya status seseorang atau kelompok sosial.
                     bentuknya: 1. naiknya orang yg berstatus rendah ke kelas yg status sosialnya tinggi.
                                      2. terbentuknya kelas sosial baru yg menempati atau menggeser kelas sosial
                                          tertinggi yg ada didalam kelompol tsb.
                    penyebabnya: 1. melakukan prestasi kerja.
                                          2. menggantikan kedudukan yg kosong akibat proses peralihan generasi.
               b. social sinking:
                    pergerakan turunnya status seseorang atau kelompok sosial.
                    bentuknya: 1. turunnya kedudukan seseorang ke kedudukan yg lebi rendah.
                                     2. tidak dihargainya lagi suatu kedudukan sebagai lapisan sosial atas.
                  penyebabnya: 1. berhalangan tetap atau sementara, misal sakit atau cacat tubuh
                                        2. memasuki masa pensiun
                                        3. berbuatkesalahan fatal sehingga diturunkan/dipecat dari kelas sosial yg tinggi.
   2.  mobilitas sosial horizontal:
         perpindhan status seseorang atau kelompok orang dalam lapisan yg sama.
           ciri utama dalam mobilitas sosial horizontal adalah tidak ada perpindahan lapisan sosial.
             bentuknya: 1. mobilitas antar wilayah.
                                     meliputi transmigrasi, commuter, sirkuler(bagi yg ngekost), emigrasi, imigrasi,
                                     ruraliasi, urbanisasi.
                              2. mobilitas antar generasi
                                    ada 2 bentuk antar generasi yaitu,
                                         a. mobilitas intra generasi: perpindahan status yg terjadi dalam beberapa generasi.
                                         b. mobilitas inter generasi: perpindahan status yg terjadi dalam beberapa generasi.
  3. mobilitas sosial diagonal:
         perpindahan yg dialami seseorang atau kelompok yg mengalami perpinahan tempat dan status sosial.
              bentuknya: 1. mobilitas sosial diagonal ke atas: perpindahannya statusnya naik, tempatnya sama
                               2. mobilitas sosial diagonal ke bawah: perpindahan statusnya turun, tempatnya pindah.
FAKTOR PENDORONG MOBILITAS
             1. Faktor struktural
                  a. struktur pekerjaan
                  b. perbedaan fertilitas
                  c. transisi perekonomian
            2. faktor individu
                  a. perbedaan kemampuan
                  b. orientasi sikap terhadap mobilitas
                  c. faktor kemujuran
           3. status sosial
           4. keadaan ekonomi
           5. situasi politik
           6. demografi(kependudukan)
           7. keinginan melihat daerah lain
FAKTOR PENGHAMBAT MOBILITAS
            1. kemiskinan
            2. diskriminasi kelas
            3. perbedaan ras dan agama
            4. perbedaan gender
            5. faktor pengaruh sosialisasi yg kuat
            6. perbedaan kepentingan
CARA MELAKUKAN MOBILITAS
           1. cara umum:
                      a. askripsi: cara memperoleh kedudukan dg keturunan
                      b. prestasi: cara memperoleh kedudukan dg usaha
          2. cara khusus:
                     a. perubahan nama
                     b. perubahan tempat tinggal
                     c. perubahan tingkah laku
                     d. perubahan standar hidup
                     e. bergabung dg organuisasi tertentu
 SALURAN MOBILITAS
          1. lembaga pemerintahan dan militer
          2. pendidikan
          3. organisasi politik
          4. lembaga keagamaan
          5. organisasi ekonomi
          6. organisasi profesi
          7. perkawinan
          8. organisasi keolahragaan
DAMPAK MOBILITAS
                 1. DAMPAK POSITIF:
                       a. mendorong seseorang lebih maju
                       b. meningkatkan integrasi
                       c. mempercepat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yg lebih baik
                 2. DAMPAK NEGATIF:
                       a. menimbulkan konflik:
                                 A. konflik antar kelas
                                 B. konflik antar kelompok sosial
                                 C. konflik antar generasi
                      b. berkurangnya solidaritas kelompok
                      c. timbulnya gangguan psikologis

By: Ratnasari Kusumadewi

Sumber : http://bukasosiologi.blogspot.com/2012/12/mobilitas-sosial.html

Ciri-ciri Sistem Demokrasi Pancasila

* Demokrasi Pancasila adalah demokrasi perwakilan.

Kedaulatan ada di tangan rakyat, tapi tidak sepenuhnya dilakukan oleh rakyat, melainkan dilakukan oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) sebagai pengejawantahan rakyat. Rakyat melaksanakan kedaulatannya dengan memilih wakil-wakilnya yang akan duduk dalam lembaga-lembaga perwakilan.

* Demorasi Pancasila menolak Kediktatoran Mayoritas

Demokrasi Pancasila tidak ditentukan oleh kemenangan jumlah suara, tetapi oleh hikmat kebijaksanaan, artinya keputusan akal sehat yang dihasilkan oleh perwakilan rakyat dalam permusyawaratan atau diskusi. Demokrasi Pancasila tidak mengenal kemutlakan kekuatan fisik, kemutlakan karena kekuasaan, kemutlakan karena kekuatan ekonomi maupun kemutlakan karena besarnya jumlah suara, tetapi ia berpangkal tolak dari kekeluargaan dan gotong-royong.

* Demokrasi Pancasila menjunjung tinggi hak-hak azasi dan hak-hak seorang warga negara yang penggunaannya harus diabdikan kepada kepentingan yang lebih luas, kepada masyarakat, kepada rakyat dan negara

Sikap demikian ditandai dengan sila kemanusian yang adil dan beradab yang menempatkan setiap orang sebagai pribadi yang mempunyai martabat yang mulia dan hak-hak azasi yang tidak bisa dipindahkan. selain itu, ia menjamin hak-hak azasi manusia mengenai kebebasan untuk berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat atau pikiran serta tulisan sebagai syarat demokrasi sejati; mengakui persamaan kedudukan hukum dan pemerintahan; menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan beribadat menurut agama dan kepercayaan itu; dan memberi kesempatan hak tiap-tiap warga negara mendapat pengajaran.

* Demokrasi Pancasila mengakui hak-hak sosial setiap warga negara

Dalam hal ini ditetapkan bahwa tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan; fakir miskin dan anak terlantar akan dipelihara oleh negara; perekonomian disusun sebagai usaha bersama atas azas kekeluargaan dan sebagaimya.

* Dalam Demokrasi Pancasila, kekuasaan pemerintah dibatasi dan diawasi

Pembatasan dan pengawasan pemerintahan ini antara lain adalah sebagai berikut.

1) Masa jabatan Presiden adalah ditetapkan selama lima tahun dan dapat dipilih kembali setelah masa jabatannya berakhir.

2) Pemerintahan didasarkan atas UUD NRI 1945 yang mengakui beberapa hak azasi manusia dan membatasi kekuasaan lembaga-lembaga negara.

3) Kekuasaan dibagi dan diberikan kepada beberapa lembaga negara yang bekerja sama satu sama lain yang juga saling mengimbangi dan saling mengawasi. Misalnya, untuk membuat undang-undang presiden memerlukan persetujuan DPr, presiden tidak bertanggung jawab kepada DPR, tetapi harus bekerja sama dengan lembaga itu.

By: Syiffa Nazira

sumber: http://mysiteawesome.blogspot.com/2013/03/ciri-ciri-sistem-demokrasi-pancasila.html